安抚孩子的情绪,虽然孩子是偷偷摸摸的在吃东西,做了你不让做的事情,一定要安抚情绪,因为只有你先让她情绪平静下来,舒缓下来,心里没有那么的害怕。咱们接下来跟孩子讲,你要吃东西,为什么不能吃零食,这些问题孩子才会用脑子去思考,那么才会在后面减少这个行为。原因就在于你的孩子被情绪控制的时候,道理他是听不进去的。

儿童时期呢,大脑功能还不那么完善,所以一旦孩子有了情绪,他整个人就失去了理智,他会很慌乱。有的孩子是说不出话来,有的孩子是只知道说点头,但是他你说了什么,其实他脑子里是一团浆糊的,咱们也可以回忆一下,当你遇到对你情绪触动特别大的事情。你也会感觉大脑怎样啊,一片空白。所以只要情绪呢达到了一定的程度,情绪达到一定的级别,外面的理智,几乎就是无力管控。

所以最重要的是先把孩子情绪安抚下来,所以你要告诉他,妈妈看到你在偷吃东西啊,没事儿,先别害怕,来到妈妈这儿啊,抱一抱抱一抱,别紧张,别担心啊,妈妈还是爱你的,妈妈知道你是心里有小欲望,管不住了。就你得先让孩子平静下来。平静下来之后,你再去跟他讲,你知不知道妈妈为什么不让你吃糖啊。

就是跟孩子讨论这些问题细节,为什么我不让你干这件事儿,而不是说吃糖、蛀牙、吃糖让你脑子变笨,所以不能吃糖。这是灌输,单方向的灌输,给孩子大脑思想没有作用,孩子听了他也不会在大脑里进行思考和加工。什么情况下他会加工,就是你知不知道妈妈为什么不给你吃糖,你觉得妈妈吃没吃过糖啊,你知道妈妈喜欢吃糖吗?

孩子偷偷吃零食怎么不发火教育(安抚孩子情绪很重要)

你知道妈妈希望给你吃糖吗?你这些问题抛出来,孩子就会去思考,那么慢慢的孩子在思考的过程中,他的思维打开了他的理智脑恢复工作了,他的情绪慢慢舒缓了,这个时候你再接下来再告诉他。

比如说你说糖是甜的,妈妈也爱吃啊,妈妈也愿意给你吃,但是咱们要控制啊,因为这个东西吃多了是有伤害的,偶尔吃是没有伤害,你看这个时候孩子马上就理解哦。

可以吃,不是不能吃,但是妈妈要保护我,吃多了会伤害到我啊,牙齿也好,这个大脑也好,对吧,不行的话,你说蛀牙有多疼,你抠一抠它这个牙龈。

孩子偷偷吃零食怎么不发火教育(安抚孩子情绪很重要)

恰恰这个蛀牙比这还要疼,然后孩子一听,哇,这么疼,他就慢慢理解,这个就是让孩子能听得懂你讲的道理啊。一定要先情绪下来,然后反思。

问他为什么,然后孩子大脑开始工作了,你再跟他说原因,一定是这样一个过程,而不是指,就你这个兔崽子,跟你说了多少次不能吃,不能吃,还偷着在这儿吃。对吧,然后数落一顿,把道理也讲了,把火也发出去了,结果孩子就是不改行为,甚至更严重。

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